• О компании
  • Новости
  • Школа преподавателей кибербезопасности объединила более 500 учебных заведений из шести стран
Новости

Школа преподавателей кибербезопасности объединила более 500 учебных заведений из шести стран

Завершился второй поток Школы преподавателей кибербезопасности (ШПК) — масштабной образовательной инициативы Positive Education (центра обучения Positive Technologies), направленной на системное развитие преподавательского потенциала в области практической безопасности. Поток был организован при поддержке Минцифры России и проходил с октября 2024 года в партнерстве с ведущим российским техническим вузом — МГТУ им. Н. Э. Баумана. 

Второй поток проекта собрал рекордное количество заявок на участие: их число выросло более чем на 50% по сравнению с прошлым годом. Заявки оставили свыше 1,5 тысяч преподавателей из 500 учебных заведений Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, России и Узбекистана.

Программа ШПК позволила участникам получить системные знания от лучших экспертов индустрии кибербезопасности, а также найти единомышленников среди преподавателей ИТ и ИБ из разных стран СНГ.

«Мы рассчитываем, что по итогам обучения участники смогут актуализировать собственные программы обучения, внедрить новые модули и методики в образовательный процесс. Помимо преподавателей вузов, колледжей и школ в этом году в программе приняли участие опытные сотрудники компаний, желающие делиться своими знаниями в области кибербеза. И в этом мы видим хорошую синергию — когда опытные преподаватели и опытные практики из индустрии вместе работают над актуализацией образовательных программ. На Positive Hack Days 2025 в мае состоится торжественная церемония, на которой участники, успешно завершившие программу, получат от Positive Education и МГТУ им. Н. Э. Баумана удостоверения о повышении квалификации. Наша цель — развитие рынка специалистов, способных действовать в условиях растущих киберугроз. И преподаватели из России и стран БРИКС, которые стремятся к тому, чтобы выпускать на рынок сильных специалистов, становятся нашими партнерами».

Юлия Данчина
Юлия ДанчинаДиректор центра развития образовательных программ и проектов Positive Education

Так, согласно исследованию Positive Technologies и Центра стратегических разработок, в России наблюдается большая нехватка кадров в сфере ИБ, причем как тех, кто разрабатывает средства защиты, так и тех, кто их применяет в своей работе. К 2023 году нехватка специалистов составила 45% (около 50 тысяч человек). Эксперты Positive Technologies отмечают, что сейчас сфера ИБ по уровню потребности в кадрах находится там, где отрасль ИТ была 10 лет назад.

«МГТУ им. Н. Э. Баумана видит в Школе преподавателей кибербезопасности важный шаг к преодолению разрыва между академическим образованием и реальными требованиями индустрии. Совместно с Positive Education мы создаем среду, где преподаватели получают не только актуальные знания, но и инструменты для их передачи студентам. Уже сегодня ШПК объединила сотни преподавателей, что подтверждает тезис: только через сотрудничество вузов, бизнеса и государства мы сможем подготовить специалистов, способных отвечать на вызовы цифровой эпохи».

Юлия Грачева
Юлия ГрачеваРуководитель БАУМАНТЕХ (дополнительное образование в области ИБ, МГТУ им. Н.Э. Баумана)

Программа ШПК состояла из трех направлений и десяти модулей, два из которых — основы результативной кибербезопасности и современные практики преподавания — изучали все участники. В зависимости от направления добавлялся третий обязательный модуль: основы практической кибербезопасности (для тех, кто осваивает трек ИБ), основы безопасной разработки (для преподавателей ИТ) или профориентация в кибербезопасности (для школьных учителей). Практикумы по расследованию инцидентов ИБ проводились с использованием продуктов Positive Technologies.

«Участие в ШПК позволило приобрести новые знания в сфере профессиональной деятельности, найти идеи для актуализации и качественного тематического расширения и пересборки программ по информационной безопасности, преподаваемых мной бакалаврам и магистрам в НИУ ВШЭ. В рамках ШПК удалось освоить теоретически значимые аспекты кибербезопасности, а также изучить новые прикладные инструменты. Особенно полезными оказались темы по харденингу, логированию, форензике и расследованию инцидентов. Задумываюсь об адаптации и подготовке обновления образовательной программы для магистров, чтобы со следующего учебного года использовать теоретические и практические наработки ШПК на практике».

Руслан Ильюхин
Руслан ИльюхинСтарший преподаватель кафедры информационной безопасности киберфизических систем

Занятия проводились на базе более чем 20 летней экспертизы Positive Technologies. В программе приняли участие спикеры из Газинформсервис, F6, CyberEd, Т-Банка, BI.ZONE, VK, Ассоциации участников технологических кружков (Кружкового движения), МИФИ, ВШЭ, ВШМ СПБГУ и Лекториума.

«Больше половины учеников определяются с выбором будущей профессии в старших классах, поэтому очень важно, чтобы уже в средней школе учителя могли грамотно и интересно объяснять основы информационной безопасности, профессионально рассказывать о современных технологиях и областях их применения. А о базовых правилах кибергигиены и угрозах в онлайн необходимо знать даже младшим школьникам, и это одна из самых важных задач учителей — говорить просто о сложном, найти правильные примеры и способы привить школьникам полезные цифровые привычки. Именно этому посвящен образовательный трек от VK для учителей информатики».

Тамара Чечеткина
Тамара ЧечеткинаРуководитель отдела киберкультуры VK
Школа преподавателей кибербезопасности объединила более 500 учебных заведений из шести стран